★下棋區：由垣希擔任葡萄棋小老師，先說明葡萄棋的規則，接著大家輪流應戰，過程中，大家也都更了解葡萄棋的遊戲方式，同儕間也會互相提醒要拿幾顆棋子才會是最後的贏家。
★六形六色區：本週的幼兒依照圖卡進行對應排列。森林班翊辰嘗試挑戰只有一半的圖形排列，自己再試著將另外一半的圖案排出。
★拼圖區：挑戰本區的幼兒為中大班，本週挑戰的拼圖片數為20-30片。雖然花了近兩天學習區的時間才完成，發現再拼圖的過程中，幼兒會嘗試修正自己錯誤的地方，學習觀察線索。
★ 數數區：加入了數字積木，讓幼兒挑戰10的合成，透過學習單的方式讓幼兒自我學習，尋找正確的答案。可欣練習數字插棒，再練習的過程中，還搭配口語數數，正確地數出字卡上數量。
★空間圖形區：小班的幼兒練習使用洞洞線板，透過操作的過程中練習手眼協調的能力，需要先將線穿進筆管中，對於小班的幼兒真的是一大挑戰。再來需要一筆一筆的刺進洞洞板中，繪製出自己想要的圖案；本週也發現小班幼兒有進步，可以自行創造圖形，並自我命名囉!