經過昨日遊戲後，幼兒進行討論修正：
1.保齡球－老師引導關卡難易的挑戰，幼兒從散亂的排法開始有規則的排列。在打倒後誰該負責排，仍須討論。
2.高爾夫球-積木會被撞倒的問題，藉由更換素材以及將積木平躺的方式解決；幼兒也將軌道拓寬，解決被球棍擊倒的問題。