1.配合生活"走!校園探索去"認識各處室位置與主任
2.配合主題探究"大手牽小手"製作蜘蛛糖送給601大哥哥大姊姊,並填寫校園位置學習單
3.配合國語 進行"注音符號闖關"(1)教務處~初階:辨認注音符號 (2)教室老師~進階:完成注音造詞
4. 配合數學 進行"美勞中的數學",製作蜘蛛糖.南瓜提籃.對稱手影蝙蝠,並完成萬聖節數學學習單(配合第一.四單元 數數.順序和多少)