晨光時間
繪本分享/森林裡最恐怖的是誰?
1、藉由繪本角色:烏鴉/大野狼/強到/鬼/老婆婆,讓孩子各自練習上學期活動,聲音/表情/肢體的認知。
2、藉由情緒卡,了解繪本角色的各種情緒表達。並思考想要成為哪一種個性的人?(善解人意/體貼/…)
3、另,分享一則小啟發故事,佛與糞/世界一是依每個人的眼而呈現,什麼樣的人, 甚麼樣的人會看見甚麼樣的世界,擁有甚麼樣的心,會產生什麼樣的結論。
4、晨光尾聲:﹝歡樂一把抓﹞,第一次嘗試讓孩子們自訂活動規範,一開始孩子們看到2桶禮物,決定分男生、女生各1組，女生則一致認為進行方式從第一位15號開始進行；男生則是以猜拳方式進行,但因太慢且不容易整合,最後採一樣方式進行。
(活動動機:讓孩子了解團體中有多處觀察的:參與/等待/輪流/遵守遊戲規範…)