本周討論在運動會我們將開一間米粉店，我們需要那些東西?製作招牌，教室米粉店的平面圖建立幼兒空間概念以及觀察、設計的能力，並與同儕討論炒米粉、芋頭米粉和爆米花的價錢，幼兒可以了解錢幣的基本概念，價錢的高低，最後分組進行討論要賣多少錢?設計園遊券、菜單、價目表，在大家的合力一步步來完成米粉店。