1.先複習國語首冊曾經教過的注音符號
2.老師念語詞(以生活中常用的為主)，學生上台指出有聽到的符號
3.老師念符號，學生學生上台指出有這符號的圖卡
4.也可以學生輪流出題，增加學生的參與感及印象。