第二課提問辯論

活動日期:2019-09-20
透過提問討論的方式更深入了解課文內容。以直接提問跟間接題問,一個能深入閱讀的讀者,要具備的能力事能自問自答,還有像柯南的精神,找到作者真正的意思,並提出具體證據。