孩子們在團體生活中，最需要同儕的陪伴，除了平時下課一起遊戲，在課堂間透過合作學習，同儕教導更能提升學習成效。期待藉由同儕間的協助力量、互相學習，將學習的主權交回學生手上，透過同儕間的「互動」、「共好」，進而發展「自發」學習，未來能擁有解決問題的能力。
此次為增進寶貝們的成語造詣，平時在聯絡簿練習成語，今日特別安排小組合作競賽，並善用字典完成看圖猜成語，從孩子們的笑容可以看到學習的樂趣，並可預知大家正一步一腳印增加成語語彙，為未來的語文造詣累積更多的可能性。