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數學-立體形體
活動剪影
107學年
呂紋宜 於 0000-00-00 發布,已有 103 人次閱讀過
活動日期:0000-00-00
活動地點:教室
複習完先備經驗後(平面形狀),再讓孩子用實物了解容易滾動(不可以堆疊)和平平的面(可以堆疊)