1.幫孩子搭階梯，給觀點句型卡，練習說話、表達。例如：我覺得...，因為....；我認為...，因為...等。
2.瞧~孩子各個變得會說話了!能將閱讀後，書本的內容，說出完整的句子來跟全班做分享!
3.彩蛋加碼送：琬晴同學不僅說出原本老師要求的句型，還自己主動再次舉手，想出另一段話來跟大家分享呢!可見，孩子是需要給予提點的，老師只要提供給他們好的學習階梯，他們就會自己主動學爬，甚至是還能一次跨越兩個階梯呢!