第一課我的夢想
本班著重閱讀理解，並運用心智圖教學，培養學生邏輯思考與擴散性思考能力，成就學生帶得走的能力。
相關研究指出MAPS有四大特色。Mind Mapping（心智繪圖），是指運用圖像讓學生解構文本。Asking Question（深度提問）是以脈絡問題幫助學生釐清學習方向。至於Presentation（上台報告）則讓學生驗證自學程度，課堂上皆由小組合作學習完成，亦即Scaffolding Instruction（鷹架補救）的意義。