從大象男孩及機器女孩來認識發展遲緩兒及慢飛天使，進而認識國際身心障礙者權利公約(CRPD)，討論如何面對這些獨一無二的朋友們，學生們全程專心聆聽並參與討論，大家說好「不排斥、不嘲笑、不作弄，並且要尊重、要鼓勵、要協助」對方，同時進我們的能力幫助他們(不管是用行動或樂捐等)，期待我們都能有更友善的環境。最後並鼓勵學生組團參加「小學生做公益救世界」活動!