孩子們認識「我的餐盤」，建立營養餐盤的概念之後，進一步學習各類食物的食用比例口訣，幫助自己更容易記憶每一類食物要吃多少，吃點心時，孩子們也會不自主地去注意點心的內容，看看是否有兼顧六大類食物的營養，學以致用呢！
除了健康營養的飲食和水的攝取，常常讓身體動一動更有益身心健康喔！孩子們運用艾瑞卡爾爺爺的繪本「從頭動到腳」，和故事裡的動物一起做出各種特色動作，讓運動變得更加有趣！運動會即將來臨，孩子們認真地練習舞蹈，讓身體跟著音樂動一動，促進健康有活力！期待運動會上孩子們都有好的表現喔！