孩子們開始收集紙盒、鐵蓋、娃娃…等來製作「海豚公車」，宇帶來在家中做好的紙輪胎貼在紙箱上，引起孩子對海豚公車輪胎材質的討論，發現紙輪胎易做但容易壓扁，因此，有孩子把輪胎加厚或剪紙盒輪胎都難以承受大紙箱的重量，最後找到以乖乖桶蓋最為堅固。學習區是孩子自由發想時間，組合建構區有幾個孩子共同組裝「海豚公車」模型，看著海報設計出公車的基本構造逃生口、後照鏡、窗戶、門、樓梯、輪子…等，把想像化為具體的呈現方式，提升孩子的認知能力。