1.本週一句:"用耐心細心澆灌,靜待每一朵花開" 本周二進行種子課程第三階段~分組種下"花種子",先小組抽籤要種的花類別,再一起研究栽種與照顧方式後,再進行栽種,並利用一節生活課再把上週兩盆小種子拿進教室整理觀察與關心,和種子寶寶說說話,還有同學製作小電視給種子寶寶看,真可愛!果然,在大家認真用心的照顧呵護之下,這兩天已陸續有人驚奇的發現種子寶寶瞬間長高露出嫩芽來看小主人囉!
2.這週生字教學除了依往例進行分組合作查閱字典造詞外,開始新增各組需再派兩位小老師上台介紹組別的造詞,練習口說與台風,然後老師再進行補充講解,國語文除了讀寫的能力培養外,口說也是我們這學期加強與培養的重點喔!陸續都會有讓每一位孩子上台的機會~
3.美勞課搭配本週種花課程,補充了"心花朵朵開小美勞實驗",這個「毛細現象」原理小實驗十分有趣！帶著孩子一起剪花摺紙，畫花塗色等，然後放花到水裡見證紙花開放的全過程，可培養孩子的動手能力和科學興趣！在家有空可以再試試看喔!
4.這禮拜是活動充實的一週,週二於活動中心參加了交通安全宣導.週三進行身高體重視力測量,觀察校園的樹木於本週長出的新嫩芽新氣象,週四晨光至圖書館看故事媽媽的"救救北極熊"演出,增進環境保護知識,週六補課日為期待已久的園遊會,也運用兩步驟加減法進行生活中的數學,記錄園遊券使用情形