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郭艾瑪 於 2019-03-09 16:17:06 發布,已有 159 人次閱讀過
小朋友兩人一組,一人一張學習單,學習單上,學生甲有學生乙沒有的答案,學生乙有學生甲沒有的答案,經過互訪之後,完成學習單,接著再與第三人分享剛剛得到的資訊。
學生藉此活動能充分使用英語達到溝通的目的。
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