親愛的新生家長，您們好：

    恭喜您的孩子步入了一段新的人生階段，相信此刻您的心情一定既興奮又充滿期許；歡迎成為積穗的一份子，與我們在積穗這個溫暖的大家庭中點燃生活與學習的能量，一起成長茁壯、快樂長大!!

　　積穗小邁向卓越的歷程中，讓孩子擁有「人文情懷、多元智慧、優質能力與健康快樂」的開展和涵育，是我們齊心共力的發展方向和目標。在譜畫出積穗的風華故事裡，讓積穗小兒童的學習發展是：

一、人文與樂活情兼具：以愛為觸發起點，重視群己關係，擴展人文的素養、品德的實踐、生命的思辨及友善的學習，譜寫生活經驗至環境責任的行動故事，提升學生的探究力和創造性。

二、多元與優質性共蓄：透過課程、活動、教學與生活的連結，開展個別的潛能和多元的智能，重視學習的參與和實踐，增進學生的學習力和成就感。

三、創新與實踐力並進：面臨資訊科技的趨導，培養多元能力、重視團體公益，促進有效的學習及協同、服務與體驗學習的延伸，提高學生的競爭力和多元性。

　　進入一個新環境，難免緊張害怕，國民小學的生活作息方式和幼稚園有很大的不同，為了協助孩子早日適應學校的作息活動，家長必須幫助孩子適應新環境，用關心、愛和支持來陪伴寶貝面對小一生活的一連串新規範，孩子們才能穩健的踏出每一個步伐，進而順利且愉快的學習與成長。因此，我們要做的是：

一、信賴老師，伙伴合作關係的建立：親師是陪伴寶貝學習成長的守護者，是教育的合夥人，親師要密切互動和合作，有益於孩子穩健學習成長。

二、肯定孩子，生活學習能力的培養：面對生活自理能力的育成及團體生活規範的適應，是孩子要承擔的勇氣和挑戰，給予信心讚美和正向的引領，才能讓孩子具有獨立、自主及負責任的學習態度。

三、調整自己，傾聽關係角色的覺知：學習是循序漸進的，有的快有的慢，在這學習歷程中您的扶持與支持，耐心的陪伴及適度的關心，孩子才能擁有自信與安全感的學習成長。

　　「世界因孩子而改變，孩子因我們而改變」，在這創造價值的歷程和構築美夢的工程中，觸發學校團隊擁有學習與教育熱忱，讓老師專業教學開展，提供每個孩子更好的學習機會，使孩子多元潛能展現，是我們共同的目標，懇請家長多方參與協助學校事物，讓我們一起共築孩子學習的桃花源。

　　　　　敬祝　　闔家平安健康喜樂