學期初跟孩子們討論
這學期的自然與社會領域的課程
我們來加入一點英文
常常念課文的時候，如果出現人名的英文時
我們都會跳過
那這學期開始，我們不跳過，嘗試念念看之外，
還加入了讓孩子們自主蒐集有關課程內相關的英文單字


主要透過這樣的方式，除了讓學生自主查閱單字外
更重要是透過大量的英語單字查詢及唸讀
讓孩子更能體會拼音的規則
更勇於嘗試說英語