班級經營計劃書

新北市樹林區彭福國民小學110學年度科任教師班級教學計畫書

師:鄭玟瑛老師    授課領域班級:  二年級體育

  • 教師簡介

畢業於中華大學資訊管理研究所,台中師院初教系。

  • 彭福國小經歷

        體育組組長4年中          課程研究組組長2

        高年級導師14           學年主任3

        英語科任4              彭厝田野工作坊

        輔教師1              國語文競賽-閩語演說、朗讀組培訓教師

        彭福兒童第十六期 編輯     彭福20週年校慶特刊 副編輯

  1. 開立各項社團如:

        太極拳社童軍社舞蹈社扯鈴社武術社吸管藝術夏令營食農社

  • 新北市鹿角溪濕地小小巡守隊志工教師9年至今
  • 體育教學模組教師
  • 中華民國水上救生協會C級游泳教練證
  • 中國文化大學推廣部部國小英語教學教師進修研習學分班修業20學分證明書
  • 台灣省民俗體育C級教練證
  • 新北108年度中小學游泳池守望員暨教師水域運動安全知能培訓研習
  • 教學理念目標

1.凡事好奇、凡事學習、凡事用心、凡事深入。

2.以兒童為主體,重視個別發展,秉持因材施教原則,讓每個孩子快樂成長學習。

3.培養主動、自信、誠實的學習態度,以期孩子正向發展的性格。

4.融入以孩子為主體的活動,培養孩子正確的運動健身觀念及欣賞體育活動能力。

5.培養尊重關懷與團隊合作的能力。

三、 教學目標

1.培養學生具備良好身體活動與健康生活的習慣,以促進身心健全發展。

2.帶領學生認識個人特質,發展運動與保健的潛能。

3.增進學生運動與健康有關的感知和欣賞的基本素養。

4.透過課程體驗與實踐,處理日常生活中運動與健康的問題。

5.培養學生團隊合作互助學習的學習模式。

三、榮譽制度實施

     結合學校榮譽貼紙,適時給予學生肯定及鼓勵。

四、班級公約

1.我會舉手獲得老師同意再予以發言

2.在教師授課或同學發言時,我會專心傾聽、思考並尊重他人。

 3.運動前要熱身

 4.遵守運動規則,注意運動安全。

 5.尊敬師長,並友愛同學。

 6.受傷不能運動,務必請家長寫聯絡簿。

六、評量方式

    形成性評量:

          (1)配合學校健康休閒認證成績登記50%

          (2)上課表現及參與狀況成績25%

          (3)每學期單項運動教學成績25%

、 家長配合事項

  1. 請家長陪伴孩子學習成長,假日一起運動或出遊活動。
  2. 假日可利用時間和孩子一起欣賞運動比賽,並介紹規則。
  3. 搭起親、師、生鐵三角學習架構,對學習有疑慮多多以聯絡簿或電話聯繫溝通。

4.六多(多陪伴、多傾聽、多鼓勵、多肯定、多讚美、多尊重孩子)建立良好親子關係,有助於孩子學習與成長。

八、 老師聯絡方式

1.聯絡簿。

2.透過導師聯繫

3.電話:課程學習內容意見交流、緊急或需要較多說明的學生事件…

※老師電話:(02)86866589分機703      手機:0920088286