介壽國小202班級網頁 - 3大準備重點讓孩子開學順利銜接

3大準備重點讓孩子開學順利銜接

每年9月份，才剛從大班畢業的寶貝，轉眼即將成為小一新鮮人，家長的心情想必既期待又忐忑，畢竟從幼兒園踏入國小階段，無論在學習環境、課堂模式、生活自理、社交技能與獨立性，都有明顯的差異。如何把握暑假到開學後，這2～3個月的準備與適應期呢？本文以「幫助孩子建立校園生活的畫面」為目標，為您提供清楚的執行方向與進行方式，讓孩子勇敢上學趣！

重點一：善用情境及比喻認識幼小生活不同處的6要點

透過情境演練與故事比喻，讓孩子清楚國小的生活作息和參與方式。下方提供「適應小一新生活的6大要點」，幫助您更具體的引導孩子。

在舉出不同處之前，我們先從與幼稚園的共同處開始做延伸，例如「校長就是園長媽咪」、「一年一班就是海豚班」、「每一節課就像固定的學習區和團討活動」、「注音、數字與國字作業，就像大班的畫畫作業」，讓孩子明白幼稚園與國小的相似處，不需太過擔心或害怕。同時建立信心，讓孩子知道「我要勇敢的嘗試新挑戰」和「我可以做到的事情真的變多了」，進入小學將會有不一樣的新任務，等著自己參與、學習和面對！

＊學校是一個小國家，班級是其中一座城市，在這座城市，要學習與遵守哪些事呢？

噹噹的打鐘聲：提醒我應該「回教室上課」或可以「下課出去玩」。
我的打掃工作：每天固定時間，和同學合作把教室打掃乾淨，有掃地、拖地、擦窗戶、清黑板、擦拭洗手台等。
班上的小幫手：老師會安排班級幹部，像是管秩序的班長、收作業的作業長、檢查打掃表現的乾淨長。
趴趴熊來午睡：從躺著睡，變成趴在桌上睡。記得準備舒服的抱枕，幫助入眠。
厲害的保管家：除了便當袋和水壺，書包多了鉛筆盒、作業簿或其他學習相關的用品，記得將它們收拾與保管好。
不一樣的廁所：男生女生分開上，並提早讓女生練習使用蹲式馬桶。

上述6點，提供孩子對校園環境和作息有預先的了解及想像，並結合前段所述，從相同與不同處做舉例，建立彼此的安心感。

小一生活六大重點

重點二：陪孩子做9大身心功課提升學習力與適應力

記得當初寶貝上幼稚園，家長也是做足許多的準備，自己吃飯、成功戒尿布、自己穿鞋等，讓孩子在上學前具備一定程度的自理能力，能有效降低焦慮感。這些跟現在上國小前的準備，有異曲同工之妙。別忘記，我們的目標是讓孩子從「主動參與」中，提升自我學習能力與適應力，因此適度鼓勵、邀請孩子共同做決定與規劃，以及家長要撥出時間陪同練習，是現階段非常重要的親子任務！

＊從哪些具體面向，陪伴孩子做事前功課呢？

增加閱讀體驗。挑選適合大班以上閱讀的校園生活繪本，從故事內容做想像與感受學校的生活。
邀請上學同伴。若有就讀同校的手足，是最直接的協助，沒有也沒關係，了解周邊親戚、鄰居或同事的孩子，是否就讀相同學校，安排一起遊戲，讓孩子事先熟悉彼此。
挑選文具與學習用品。準備鉛筆盒、會使用的文具（學會怎麼削鉛筆也很重要），還有課本、水壺、衛生紙等物品，要在書包的哪些位置。
熟悉上學路徑與街景。認識周邊的商店、馬路口和學會辨識交通號誌。並安排在學校周邊散步走走、買日用品，作為熟悉道路的練習。
適應蹲式馬桶。暑期外出時，家長提前讓女生練習蹲著上廁所。
規劃家中學習空間。家裡書桌位置的擺放或其他物品的收納，建議桌面盡可能保持乾淨，並記得幫課本、作業簿找固定的家。
安排書桌學習時間。每日安排固定時段，以40分鐘為目標，進行畫圖、著色、剪紙、拼圖、積木操作、運筆與書寫練習。
扎實的生活自理能力。以校園生活經常會用到的技能為主。穿脫衣服、紮衣服、擦屁股、使用抹布清潔與擦拭的技巧、睡前準備明天上學的衣服、準備書包等。
提早調整作息。距離開學的前兩週，即可著手進行。其實低年級孩子，就可以開始學習設定鬧鐘，練習自己起床唷！

重點三：正向言語建立安全感與自信 4重點鼓勵孩子期待上學

開學後，家長的陪伴與主動關心，是很重要的一環，能有效降低孩子初期尚未適應校園生活，產生的焦慮與不安。持續建立孩子的安全感與自信心，以鼓勵式的對話引導，讓孩子漸漸愛上與期待自己的小一新生活。

＊家長可以這樣做：

對孩子學校生活保持好奇心：從分享自己今天的生活開啟話題，像是「媽媽今天上班，發生⋯⋯，你呢？」除了分享有趣、開心的事情，還可以將關心的焦點放在擔心、害怕或難以適應的事。
多傾聽孩子的主動分享：若孩子一回家就嘰哩呱啦講不停，千萬別嫌他吵，我想這將是好的開始。
從生活細節處，給孩子具體的稱讚：像是「你今天自己完成作業，不用媽咪提醒，好讚！」「今天早上你把衣服穿得好整齊，寶貝怎麼做到的呀？」
重質不重量的陪伴時光：睡前彼此對話、繪本共讀，或晚飯後安排散步或居家遊戲時間，讓孩子感覺到安心。