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109學年度學生—喜樹社區踏查
1.隨著校本及跨領域課程的實施，讓孩子從知鄉、親鄉、愛鄉出發，知道自己的家鄉、親近自己的家鄉、愛護自己的家鄉，進而回饋自己的家鄉。
2.本活動在五年級展開，認識自己家鄉的過去、現在，期待他們未來有能力能把家鄉的文化特色推廣出去，讓大家知道喜樹這獨特的社區文化。