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學生—喜樹社區踏查

1.隨著校本及跨領域課程的實施,讓孩子從知鄉、親鄉、愛鄉出發,知道自己的家鄉、親近自己的家鄉、愛護自己的家鄉,進而回饋自己的家鄉。
2.本活動在五年級展開,認識自己家鄉的過去、現在,期待他們未來有能力能把家鄉的文化特色推廣出去,讓大家知道喜樹這獨特的社區文化。
 

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