於師生戀之情況下，教師是否構成「行為不檢，有損師道」之要件？
一、 依校園性侵害或性騷擾防治準則第7條規定：「教師於執行教學、指導、訓練、評鑑、管理、輔導或提供學生工作機會時，在與性或性別有關之人際互動上，不得發展有違專業倫理之關係。（第1項）教師發現師生關係有違反前項專業倫理之虞，應主動迴避或陳報學校處理。（第2項）」同準則第34條第1項規定：「學校應依本準則內容，訂定校園性侵害或性騷擾防治規定，並將第七條及第八條規定納入教職員工聘約及學生手冊。」教師在執行教學輔導任務的時候，應配合專業倫理，特別注意跟學生之間性別上互動，法律也要求將此納入聘約。
二、 依現行制度，有關教師之解聘、停聘及不續聘等重大事項，係依教師法第14條規定，由學校教師評審委員會先行審議後，再陳報主管教育行政機關核准。至教師涉及婚外情等私德爭議案件（如遭檢舉婚外情或與18歲以上學生發生師生戀等）是否具有不適任情事，學校仍應依教師法之精神，由學校教評會就個案具體事實（經查證屬實，有人、事、時、地等資料）究明後，依教師法第14條等相關規定辦理。
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