108 學年度 108 學年度 108 學年度 桃園市市立楓樹國小四年五班

108桃園市龜山區楓樹國小四年五班  班級閱讀計畫

桃園市龜山區楓樹國小四年五班  班級閱讀計畫

                                          

壹、實施目的
  一、培養學生閱讀習慣,增進閱讀能力。
  二、提昇學生語文能力,培養寫作能力。
  三、能勇於表達自己的想法及看法。
  四、學習歸納、組織、分析所閱讀的材料。
貳、實施對象:
  楓樹國小四年五班學生。
叄、實施時間:
  利用晨讀時間、彈性時間或融入各領域教學時間。
肆、實施地點:
  楓樹國小四年五班教室或圖書館。
伍、實施方式:

      一、設置班級圖書角:
    在班級設置圖書櫃,放置各類型圖書,主要以文字故事書為主,以增進學生閱讀文字的能力。

     二、圖書室閱覽:

    每週至圖書室借閱書籍,讓學生多接觸閱讀環境。
     三、班級共讀:
   利用學校所推廣之班級共讀書目,進行班級共讀及討論,深入探討

   故事內容。
     四、讀報教育:
   善用國語日報,加以編號,依照號碼進行輪流閱讀,培養閱讀習慣。

陸、實施原則:
    一、以學生喜愛閱讀為主,鼓勵學生閱讀。
    二、以學生能自我發表閱讀心得為主要目標,訓練其資料整理、組織及

         發表能力。
柒、實施成果
    以學生撰寫閱讀學習單、剪報作業、閱讀存款簿及讀報心得等為主。

活動剪影秀

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