108 學年度 草屯國民小學 教務處

活動相片秀

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草屯國小教務處107
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影片列表

發布日期 影片名稱
1070907虎尾科大microbit嘉年華會 - YouTube

2018-09-07 學生活動 1070907虎尾科大microbit嘉年華會 - YouTube

Microbit 自走車 Linki7697機器人 程式營 - YouTube

2018-09-07 學校活動 Microbit 自走車 Linki7697機器人 程式營 - YouTube

草屯國小 新生始業輔導~攝影者:CHING PING

2018-08-31 學校活動 草屯國小 新生始業輔導~攝影者:CHING PING

草屯國小的107學年度新生始業活動,歡迎新生及家長們加入草屯國小的大家族。 從小一開始,就要讓孩子慢慢學會獨立,能在離開爸爸媽媽的視線之後,獨自努力的完成所有該做的事情,爸爸媽媽只要給他ㄧ個大大的擁抱做為回饋與讚許就可以了。 我們期待能夠讓您及孩子們快點融入學校的校園生活,所以準備了幾項活動讓孩子們能在快樂的氛圍中開始小ㄧ學習,這入學的第一天,也是個特別值得紀念的日子呀! 所以我們除了有一兩位老師幫忙您拍照打卡做紀錄外,還委請兩位攝影志工爸爸(感謝謝 馬春輝& Wish Huang) 幫忙紀錄,除此之外還特別重金聘請專業錄影師來拍攝錄影活動~影片除了會放到粉絲專頁給您回味之外,還會燒錄成光碟送給每一位新生,讓您可以珍藏寶貝的小一新生初體驗,先來段花絮~稻香

閱讀教學四年計畫(107~110學年)摘要說明

南投縣草屯國民小學閱讀教學推動四年計畫(107~110學年)摘要說明

一、閱讀教育的核心目標:學校教育的核心目的就是幫助每一個孩子透過閱讀,成為一位獨立的學習者。

二、閱動推動的進程的理論基礎:閱讀素養、循序引領(陳欣希)

三、分年計畫

(一)107學年度閱讀推動的核心:培養學生閱讀習慣

理論基礎:明日閱讀~身教是持續寧靜閱讀(MSSR.陳德懷)

作法:進行每日晨讀活動細項說明:

(1)老師擔任閱讀示範者,形成典範;老師應避免自己不讀書卻叫學生讀書

(2)排除一切障礙持續進行晨讀活動

(3)排除一切干擾因素,讓學校保持安寧狀態

■請各班老師轉告家長,避免利用晨讀時間找老師談話或打電話

(4)讓學生自由選書,不要求共讀本、寫讀書心得

(二)108學年度開始、109學年度深化、110學年度內化

1.賦予閱讀課課程準則,釐清閱讀課不是圖書館課

2.確立閱讀課教學目標,配合108課綱素養教育,規劃以「閱讀素養課程」,以「閱讀策略成分表(如附錄一)各項策略項目及教學目標檢視閱讀教育

3.透過閱讀教學培養孩子「學習如何讀」(一至三年級),「透過閱讀學習知識」(三至六年級)的能力

4.以108課綱19項議題為基礎,規劃以愛的書庫共讀本進行「跨領域課程」學習。

5.建立線上閱讀教學連結(如附錄二),引導線上學習

6.進行多文本教學(109學年開始)

7.深化MSSR,並進行MSSR2.0教育實驗