一、閱讀推動之理念、目標及組織架構
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※學校願景:健康化、多元化、活潑化、未來化、本土化
※閱讀推動理念
一、.以關懷、分享之閱讀教學活動原則,規劃閱讀活動.
二、透過愉快的閱讀氣氛,提供全校師生良好的技巧及豐富的藏書
三、經典文章朗朗上口,語文力提升於生活中.
四、師生浸潤於閱讀情境,悠遊自在閱讀.
五、藉由全校師生共同努力學習寫作,動筆書寫,出刊久美親子月刊,
※目標
一、培養學童閱讀習慣,高度閱讀興趣並培養良好的閱讀態度與方法。
二、營造良好閱讀環境,提升閱讀品質。
三、辦理各項推廣閱讀活動,提升閱讀風氣及學童語文能力。
四、落實寫作課程,培育小小作家,豐富生活。
※組織架構
召集人:田春梅校長
組 長:楊玉珠主任
副組長:陳平順主任
組 員:史春麗組長、文一丞組長、伍懿芳老師
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閱讀計畫
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月刊出刊實施計畫
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/page.php?WebID=5619&PageID=7219
讀經計畫
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/page.php?WebID=5619&PageID=7217
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三、閱讀教學之實施及困境突破
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◎困境
(一)學童家長大多務農,社經地位不高較無閱讀習慣。
(二)學校面臨重建須搬遷,圖書館整理時間長,故圖書借閱量下滑,圖書室借閱率低。
◎突破
※積極爭取輔導團到校服務提昇教師教學知能和教學方法技術
※重視學生之體驗學習、擴充學童的經驗.
※在教學中注重: (1)建立常規.(2)充分備課.(3)重視學習動機.(4)教師專業.
※行政關切教師授課情形,幫助教師處理教學難題
※建立教學輔導執行小組,協助教師學習如何教學.
- 寒暑假舉辦科學營和閱讀創意體驗營活動.
- 學期中藉由教學研討會,分享經驗互相學習,成為創意教學的好老師。
◎策略
(一)持續推展全閱讀語文學校計畫,成立閱讀計畫執行工作小組。
- 讀經活動:各班訂定讀經背誦闖關表,學期達成任務則頒獎鼓勵。
- 晨讀10分鐘:每天08:00~08:10進行晨讀活動,享受晨光靜謐讀書樂趣。
- 師生聊書:請學童帶著已閱畢之書籍、將閱讀心得感想說給導師聽、簽名認證。
- 共同閱讀:於各班閱讀課程中,,師生共讀鼓勵發表所思所想,增進創造力。
- 閱讀創作:每週進行二節班級寫作指導課程,踴躍參加語文競賽、發表文章,出刊久美校刊。
- 館校合作:與故事協會和推動閱讀之相關單位合作,進行教師與家長、學童之閱讀活動。
- 進修活動:鼓勵教師和家長參與閱讀研習活動,增進閱讀的興致和輔助學童閱讀的能力。
- 班級閱讀角:教室佈置舒適的閱讀角,營造書香教室氣氛,鼓勵學童閱讀。
- 閱讀商店:與閱讀商店簽訂學童閱讀認證代幣券兌換商品之合作契約。
- 獎勵項目:師生聊書、文章創作、讀經背誦、借閱書籍。
- 配合榮譽制度,給予簽優點的獎勵.
- 將優秀進步學童得獎的訊息,刊載於美滿家庭校刊,讓家長們知悉.
- 每月各班評選學習進步達人,頒發每位學童得獎原由的獎狀,師生合照,全體受獎者成為校長小客人.
(二)制定班級借閱時間:
(三)提供班級借閱排行榜:
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教師進修計畫
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一甲閱讀計畫
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/page.php?WebID=5619&PageID=7174
二甲閱讀計畫
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/page.php?WebID=5619&PageID=7175
三甲閱讀計畫
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/page.php?WebID=5619&PageID=7216
四甲閱讀計畫
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/page.php?WebID=5619&PageID=7177
五甲閱讀計畫
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/page.php?WebID=5619&PageID=7178
六甲閱讀計畫
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/page.php?WebID=5619&PageID=7179
各班讀經進度表
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/page.php?WebID=5619&CateID=21005
聊書活動照片
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/action.php?WebID=5619&op=&CateID=20536
聊書活動
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/page.php?WebID=5619&CateID=21006
久美月刊
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/works.php?WebID=5619&CateID=21004
台中故事協會活動照片
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/action.php?WebID=5619&op=&CateID=20585
親師溝通照片
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/action.php?WebID=5619&op=&CateID=21012
聊書代幣卷兌換名單
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/page.php?WebID=5619&PageID=7222
榮譽制度
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/page.php?WebID=5619&PageID=7241
學習進步達人
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/page.php?WebID=5619&CateID=21018
班級借閱時間表
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/page.php?WebID=5619&PageID=7208
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四、學生閱讀績效與影響
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※辦理學童學藝競賽
- 於校網建置創作園地,將全校學童於本學年度的學習成果--童詩,文章,藝文創作,美勞作品,呈現.與親朋好友分享美感和辛勤學習的喜樂.
- 各班教室外牆和穿堂佈告欄,皆展示學童學習成果,鼓勵師生繼續努力學習成長.
- 參與校內外展演活動,促進國際文化交流,學習多元文化.
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學生活動成果及作品照片
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/action.php?WebID=5619&CateID=21002
學生活動成果及作品
https://class.tn.edu.tw/modules/tad_web/works.php?WebID=5619&op=&CateID=
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