Web Title:110 學年度 高雄市市立後紅國小五年仁班110 學年度 高雄市市立後紅國小五年仁班

同理心

        來到班上一個多月,發現孩子之間的紛爭,有時是源於孩子們缺乏了同理心,常常沒有站在對方的角度,設身處地的想一想。但這群孩子很可愛的是,在老師一次又一次不厭其煩的提醒與開導過後,你總會發現孩子們開始有一點點的不同,一點點的不一樣,有的孩子開始會學習老師對人的態度或是語氣,去提醒其他同學。這是老師所樂見的,即使要花非常久的時間,即使短時間內很難看到巨大改變,但只要對孩子有正面的影響,就努力去做吧!