優秀是教出來的
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「全美最佳教師獎」得主給所有家長、中小學生、教育工作者的超基本55條。
唯一被美國總統接見過三次的小學老師，隨便放三十名學生在他班上，不管從前成績、操行如何，他都能把全班每一個都教成優等生，「我每年開始帶一班，心裡都很清楚，我只有一年的時間，去改變班上每個孩子的一生。我下定決心，要給我的學生一個不同的人生，一個更好的人生。」
在他教書的第一年，就有家長受不了他對小孩的嚴苛管教，打電話叫警察來捉他。在他教書的第五年，他二十八歲，已經榮獲「全美最佳教師獎」。
對他來說，教書就是製造驚喜，就是製造孩子難忘的經驗。他教過的學校，學生都來自最貧困的家庭，學校的資源也不豐富。但憑著他的熱情，與本書所介紹的「超基本五十五條」，只要被他教過的學生，成績一定會突飛猛進，氣質也會變得彬彬有禮。
超基本一：與大人應對，要有禮貌，有分寸
超基本二：與人互動，眼睛要看著對方的眼睛
超基本三：別人有好表現，要替他高興
超基本四：尊重別人的發言與想法
超基本五：自己有什麼好表現，不要炫耀，輸給別人也不要生氣
超基本六：如果別人問你問題，你也要回問他問題
超基本七：打噴嚏、咳嗽都要說對不起
超基本八：不可以有不禮貌的小動作
超基本九：別人送你任何東西，都要說謝謝
超基本十：接到獎品和禮物，不可以嫌棄
超基本十一：用小小的貼心，為別人製造驚喜
超基本十二：改同學考卷時要謹慎
超基本十三：全班一起唸課文時，要看著正在唸的一字一句
超基本十四：以完整的句子回答所有的問題
超基本十五：不要主動討獎品
超基本十六：每天都要做完作業
超基本十七：換科目的時候，動作要快，要安靜，要守秩序
超基本十八：做什麼事都要有條理
超基本十九：老師在指定作業的時候，不要叫苦
超基本二十：別的老師來代課，也要守班規
超基本二十一：課堂上發言或起身，應該講規矩
超基本二十二：不可以上課上一半，起身去倒水
超基本二十三：見到每個老師，都要說某某老師好
超基本二十四：注意洗手間的衛生，把身邊的病原減到最少
超基本二十五：讓客人有賓至如歸的感覺
超基本二十六：不要幫同學佔位子
超基本二十七：同學受罰的時候，不要看著他
超基本二十八：對作業有問題，可以打電話來我家，我沒接的話，你可以留言，但只要留一次就夠了
超基本二十九：用餐的基本禮儀
超基本三十：吃完飯，自己的垃圾自己處理
超基本三十一：接受別人的服務要惜福
超基本三十二：坐校車或公車，都要坐好，別打擾到司機
超基本三十三：認識新朋友，要記住對方的名字
超基本三十四：吃自助餐，或與人同桌，取菜不可以貪多
超基本三十五：別人掉東西，請彎身去幫他撿
超基本三十六：進門時，如果後面還有人，請幫他扶住門
超基本三十七：別人碰撞到你，不管你有沒有錯，都要說對不起
超基本三十八：進行校外教學時，無論是到哪一個公共場所，都要安安靜靜
超基本三十九：去參觀別人的地方，要不吝於讚美
超基本四十：全校師生開會的時候，不要講話
超基本四十一：接電話時的言談要得體
超基本四十二：一趟校外教學結束，要謝謝所有隨行的老師和家長
超基本四十三：搭乘電扶梯時，要站右邊，讓趕時間的人走左邊
超基本四十四：列隊行進時不要說話
超基本四十五：不可以插隊；但看到別人插隊不可以大呼小叫，讓老師知道就好
超基本四十六：看電影時不可以說話
超基本四十七：不可以帶「多力多滋」來學校
超基本四十八：有誰欺負你，讓老師知道
超基本四十九：自己的理想自己要堅持
超基本五十：要樂觀，要享受人生
超基本五十一：別讓將來有遺憾
超基本五十二：從錯誤中學習，繼續向前邁進
超基本五十三：不管如何，一定要誠實
超基本五十四：抓住今天
超基本五十五：在你的能力範圍內，做最好、最好的人
父母是子女教養最初的老師，家庭是兒童教育的第一個學堂。小孩若是沒有養成很多的好習慣，大部分都是大人「剝奪」的；兒女有不少壞習慣，大部分是被父母寵壞的！孩子是在「體驗」中長大，已養成的壞習慣也是日積月累而來，不是一朝一夕所能改正。有智慧的父母，宜有「長期抗戰」的規劃和準備。
