| 上傳日期 | 作品主題 | 人氣 | 所屬網頁 |
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| 2021-04-08 19:29:00 | 校外教學 兒童新樂園 | 臺北市仁愛國小陳威豪老師的班網 | |
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| 2021-03-29 11:51:00 | 123 | 109 學年度 臺北市國立臺灣師範大學Fred 研究室 | |
| 2021-03-05 11:02:00 | 小日記 2021-2 | 臺北市仁愛國小陳威豪老師的班網 | |
| 2021-01-14 07:46:00 | 小日記 2020-12 | 臺北市仁愛國小陳威豪老師的班網 |
| 影片 | 影片名稱 |
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1 2023-09-07 111學年度 50214 - YouTube 停格動畫（Stop-Motion Animation）是一種動畫製作技術，它使用物體或角色逐格拍攝，每一格都略微改變物體的位置或形狀，然後將這些連續的畫面串在一起，形成一段動畫。這種技術可以創造出非常生動和令人驚奇的效果，因為它使物體看起來好像自己在移動或變化。 至於配樂，它是指在影片或動畫中使用音樂來增強情感、氛圍和敘事效果的過程。以下是有關配樂的一些重要方面： 情感表達：配樂可以通過音樂的節奏、旋律和和聲來表達故事中的情感。例如，悲傷的情節可以使用慢板和柔和的音樂，而緊張的情節可以使用快節奏和戰鬥音樂。 氛圍創建：音樂可以為故事或場景創建特定的氛圍。例如，一部驚悚電影可以使用恐怖的音樂來增強緊張感，而一部浪漫電影可以使用柔和的音樂來營造浪漫氛圍。 敘事支持：配樂還可以幫助引導觀眾的情感和理解故事。當有重要情節發生時，音樂可以提供提示，讓觀眾更好地理解故事。 音效平衡：在配樂時，需要注意音效和對白的平衡，以確保觀眾能夠聽清對白，同時也能夠享受音樂。 總之，停格動畫和配樂都是影片和動畫製作中重要的元素，它們可以共同創造出令人難忘的視覺和聽覺體驗。這兩個方面的選擇和執行都需要藝術性和技術性的能力，以確保最終的作品能夠達到預期的效果。 |
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2 2021-03-06 109學年度 五年級布袋戲與鑼鼓經 109-513布袋戲1 - YouTube |
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3 2021-03-06 109學年度 五年級布袋戲與鑼鼓經 109-509布袋戲3 - YouTube |
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4 2021-03-06 109學年度 五年級布袋戲與鑼鼓經 109-509布袋戲2 - YouTube |
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5 2021-03-06 109學年度 五年級布袋戲與鑼鼓經 109-512布袋戲1 - YouTube |
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6 2021-03-06 109學年度 五年級布袋戲與鑼鼓經 109-511布袋戲1 - YouTube |
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7 2021-03-06 109學年度 五年級布袋戲與鑼鼓經 109-510布袋戲1 - YouTube |
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8 2021-03-06 109學年度 五年級布袋戲與鑼鼓經 109-508布袋戲1 - YouTube |
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9 2021-03-06 109學年度 五年級布袋戲與鑼鼓經 109-507布袋戲1 - YouTube |
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10 2021-03-06 109學年度 五年級布袋戲與鑼鼓經 109-506 布袋戲1 - YouTube |
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| 1 朱董小教室 | 110 學年度 臺北市市立建安國小四年一班 | |
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MUZIK AIR
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| 4 上學期生字甲乙本 - Google 雲端硬碟 | 臺北市仁愛國小陳威豪老師的班網 | |
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110-314上遠距數學教室
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