1. 申請班網

1. 請連至「https://class.tn.edu.tw」並點選「立即使用」
2. 如果尚未登入，請用OpenID登入。
   
3. 本例以「Google登入」為例，按照畫面指示來操作即可。
   
4. 登入後，再點選一次「立即使用」即可進入申請狀態。
5. 申請時，確實選擇申請單位，「在校正式單位名稱」請填選正式班級名稱、科處室或社團名稱...等以茲辨識。而「網站名稱」則可自行命名。
6. 簡單講，「網站名稱」是一輩子的，而「在校正式單位名稱」則會隨著每學期不同，而有所不同。例如今年是「五年乙班」，明年可能就是「六年乙班」，日後新增班級後，正式名稱也會隨之改變。
7. 「在校正式單位名稱」請不要再填入學校名稱，因為系統會自動幫您加上。
   
8. 申請完後，就可以看到「我的網頁」按鈕。下次登入時，以直接點選「我的網頁」進到您申請的網站。
   
9. 點下之後，就會連到您的網站。在此，您可以注意一下您的網站編號（在網址上），即「WebID」，以下例來說，網站編號就是177號。
   

2. 網站管理員的「登入」與「選單」

一、網站管理員的登入

1. 請點選畫面右下角登入圖示來登入：
   
2. 網站管理員的登入方式有二，一種是用OpenID登入，一種則是用XOOPS的帳號登入。
3. 若是在https://class.tn.edu.tw申請的一律用OpenID登入（看當初用哪種帳號登入申請的，就用哪種帳號登入）
   
4. 通常是學校自架的班網才有支援XOOPS登入（填入XOOPS帳號密碼即可）
   

二、網站管理員的選單

1. 剛裝好之後，應該會在右下角，看到選單圖示。
   
2. 點擊之，就會出現您專屬的選單工具。 從此選單就可以操控您的網站以功能。此外，不管您連到哪個網站，這個選單上顯示的永遠是您自己網站的功能。
   
3. 依照上圖中顯是的編號，依序說明其詳細功能：
   1. 點此可以關閉此選單（或者點一下黑色的地方也行）
   2. 系統的「全域通知」，點擊可以看到一些重要訊息。
      
   3. 此處會顯示目前您的操控網站，點選就會到回該站首頁。
   4. 若是您有多個網站（例如同時有班級、行政處室或社團等網站），可以透過上方的下拉選單來切換網站。
      
   5. 快速連至「網站設定」或「區塊設定」，旁邊的 符號可以新增「自由區塊」。
   6. 目前開啟的功能，點選「文章列表」或「最新消息」，就會連到該單元內容
      • 點選功能名稱右邊 符號，就可以進行該功能的偏好設定（並非每個功能都有偏好設定）
      • 點選功能名稱右邊 符號，就可以新增該單元內容
      • 點選功能名稱右邊符號，就可以管理該單元的分類
      • 點選功能名稱右邊符號，就可以管理該單元的小幫手設定
      • 若有被關閉的功能，在此也可以快速啟動之。
   7. 目前已使用的網路硬碟空間
   8. 「登出」網站用，若是有被關閉的網站，在登出鈕上方也會跑出「啟動XXX網站」的按鈕。

 

2-1 學生的「登入」與「選單」

一、學生的登入

1. 請點選畫面右下角登入圖示來登入：
   
2. 登入時，只要選擇「學生帳號登入」，並填入帳號密碼即可。（學生的帳號密碼可以詢問老師，系統預設則是以「姓名」為帳號，「生日」為密碼，格式為「yyyy-mm-dd」如：「2008-06-16」 ）
   

二、學生的選單

1. 學生的選單比較簡單，擁有發布權限的項目才會有「新增資料」的按鈕。
   

2-2 家長的「登入」與「選單」

一、家長帳號的申請

需要家長帳號的，請觀看此篇「https://class.tn.edu.tw/modules/tad_book3/page.php?tbdsn=109」

二、家長的登入

1. 請點選畫面右下角登入圖示來登入：
   
2. 選擇「家長登入」，並選擇班級後，選擇是哪位家長，並填入密碼即可。
   

三、家長的選單

1. 家長的選單和學生的選單雷同，僅有發布權限的功能才會出現「新增資料」的按鈕。
   

3. 上方導覽列

1. 上方導覽列用來連結到該網站的各單元
   
2. 若關閉某功能或重新排序，導覽列上的選項也會跟著異動。
3. 「首頁」是連結到自己網站的首頁
4. 「設定」可以連至「網站設定」或「區塊設定」
5. 「連結」中的選項說如下：
   • 回總覽：就是連回母網站（會列出所有子網站資料）
   • 發問討論區：若有任何操作上問題可以到此留言
   • 功能許願池：若有任何功能上的建議可以到此留言
   • 操作教學：也就是本手冊，回隨時更新。
6. 導覽列的顏色、大小甚至是選項文字、順序，都可以從「網站設定」去修改之。
7. 若覺得太長，也可以從「網站設定」去修改之。
8. 若是套用不同版型（如：for_tad_web_theme_2）導覽列位置可能會不一樣：
   

4. 網站設定

通常網站開設好，第一件事就是要進行「網站設定」。

網站最基本的「設定」可以從「導覽列」或者「選單區塊」點選之：

網站設定可以讓您的網站看起來和別人的不一樣，除了可以決定要使用什麼功能外，還可以設定網站成自己喜歡的外觀。

4-1 設定
4-2 功能設定
4-3 標題設定
4-4 Logo設定
4-5 背景圖設定
4-6 顏色設定
4-7 共同管理員設定

4-1 設定

1. 「網站設定」其畫面如下，「設定」頁籤指的是最基本的網站設定：
   
2. 從「選擇分類」可以修改自己網站的分類屬性。
3. 「網站名稱設定」是一個永久名稱，可以代表老師個人網站的名稱（不見得要跟班級有所關聯）。
4. 「網站名稱設定」一旦修改，logo圖也會隨之修改。（若圖片沒有變動，那可能是瀏覽器快取的關係，請按 Ctrl+F5 試試。）
   
5. 「管理者照片」可以選張自己喜歡的照片，未來留言時，就會以該圖片來呈現留言者是誰。（上傳時圖片會自動縮放）
6. 「請連到我另一個班網網址」若是您自己有部落格，或者自己的個人網站，並確定沒有要使用此網站的班網服務，那麼在此可以填入該網站網址，如此一來，當人家在總覽頁點選您的網站連結時，就會直接連到您指定的網站去。
7. 「佈景設定」
   • 「套用版型」：可以選用不同版型，未來或許會有更多版型可套用。
   • 「簡化選單」：可以縮短導覽列選單（把功能都縮到「功能選單」之下）。
     
   • 「設定側邊欄」：可以設定側邊欄的位置，不建議使用「不顯示」這樣會很不方便，除非有什麼特別需求。
   • 「選單字型大小」：用來設定「導覽列」的文字大小，若選單有縮小可以放大至14~16px比較美觀。
8. 「關閉此網站」若您暫時不使用此網站，那麼，可以點選「關閉此網站」按鈕以關閉自己的網站。
9. 關閉後，只有網站管理者可以使用，其他人會看不到，在選單下方可以看到重新啟動的按鈕。

   

10. 為了避免誤刪，所以，必須當網站關閉後，「刪除此網站」的按鈕才會出現。
11. 「刪除此網站」若您不在使用此網站，或者此網站只是練習測試用，那麼，可以點選該按鈕刪除自己的網站，一旦刪除，所有資料都會不見，而且無法恢復。

 

4-2 功能設定

「功能設定」用來決定是否啟用某個功能、其名稱為何、在「選單」或「導覽列」的呈現順序為何。

1. 各功能可以直接拉動排序，拉完放開就自動儲存，無須按下方「儲存」按鈕也沒關係。
2. 在「是否啟用」若取消勾選，那就表示不使用該功能，在「選單」或「導覽列」上就不會出現。
3. 「自訂名稱」可以自行修改該功能的名稱，修改按「儲存」後，「選單」或「導覽列」上的文字就會隨之調整。

   

4. 如下圖，功能名稱和順序都已經重新調整過了。

   

使用建議

1. 一般而言，強烈建議把「關於我們」打開，並移到最前面。因為屆時要新增或修改班級都要靠他。
2. 一般社團或行政需要打開「關於我們」嗎？其實也可以，處室可以新增處室成員，社團可以新增社員...等。
3. logo下方的小字（即在校正式名稱），必須從「關於我們」來修改。

設定

1. 若功能後面有「設定」按鈕，那就表示可以針對此功能做一些設定。

   

2. 每個功能的設定項目都不同，可以點入看看。

   

3. 未來設定項目隨時都有可能新增，各功能的設定會在後面個別有詳細說明。

   

 

4-3 標題設定

1. 「標題」指的就是網站最上方的那個橫幅圖片。
   
2. 內建有提供一些圖片供點選
   
3. 一點選就立即生效，無須儲存也沒關係。
4. 點選後，可以上下拉動，自行調整想要呈現的位置。
5. 若圖片沒有喜歡的，可以自行上傳圖片，建議圖片大小在1024px以上，上傳後，會自動縮圖到適當大小。一上傳就會立即套用。
6. 不需要的圖片也可以勾選儲存後刪除。
7. 若是不小心將圖片拖到都看不到了（一片黑），可以按藍色說明框中的「若標題圖拖曳到看不見，可點此恢復其預設位置。」來恢復預設值。

4-4 Logo設定

「Logo 設定」指的是飄在標題圖上的文字，通常是內含網站名稱的小圖。

1. 網站一生成，預設就會有一個內含網站名稱以及班級名稱的logo圖。
2. 若是不滿意，可以自行用影像處理軟體設計logo圖，建議存成png圖檔格式，背景設成透明。
3. 或者利用線上的logo產生器來產生圖片亦可，相關設定可以參照下圖來設定：

   

4. 點選要使用的logo圖，並拉動到適當位置，期間也可以切換到「標題設定」，找出最適合的搭配。
   

5. 基本上，拉動完就會自動儲存，所以，不按「儲存」也沒關係。

6. 若圖片更新了，標題圖依然是舊logo，則請按「Ctrl+F5」來重讀頁面。

4-5 背景圖設定

「背景圖」就是指網站最底層的圖形，該設定很簡單，就是挑選喜歡的背景圖即可。

1. 點了就會立即套用效果，滿意的話，直接離開即可，無須儲存。
2. 若沒有喜歡的，可以自行上傳。
3. 預設的背景圖可以刪除（勾選後儲存），這樣可以節省一點空間。

大圖背景設定

1. 您也可以自行上傳一張大圖，並且使用以下的背景設定：

   

2. 如此看起來效果也不錯喔！

   

 

4-6 顏色設定

1. 「顏色設定」指的是網站幾個有用到顏色的地方，可以自行調整其顏色。
2. 「導覽列」部分的顏色設定：您可以調整「導覽列底色」，用深色的顏色，搭配淺色文字，可以突顯導覽列內容。
   
3. 「網站底色」只有在不使用底圖的時候才有作用。
   
4. 「主內容區」指的就是中間用來呈現主內容的區域。其底色建議用「白色」，這樣會比較素雅清楚。
5. 「側邊欄」指的就是在左邊或右邊，用來放區塊的地方。
   
6. 顏色需要「儲存」後才能看到其正確效果。

4-7 共同管理員設定

1. 一個網站可以有數個管理員共同管理。
2. 例如一些處室網站、社團網站等，可設定多個管理員共同經營內容。
3. 設定時，只要點選左邊用戶，按右邊按鈕，將之移到右邊即可。
   
4. 最左邊的數字是使用者編號uid，括號中是真實姓名，最右邊則是登入帳號。
5. 要有登入才會出現在左邊選單。

注意事項

5. 各項子功能介紹

目前，我們網站的基本設定弄好了，不過，目前還沒有任何內容，所以，開始來新增內容吧！

5-1 關於我們

「關於我們」基本上就是用來管理班級的，可以新增班級、匯入學生、管理學生...等功能。

重要觀念

5-1-1 班級設定

之前提到，網站一建立，便會建立一個預設班級（或處室、社團），我們可以來修改一下這個班級的名稱，並上傳一張班級代表圖。

1. 請點選「關於我們」→下方的「班級設定」

   

2. 「編輯班級名稱」可以修改班級名稱，若名稱裡面本來就有學年度，那麼其實可以不用再選一次「學年度」，若是處室網站，其實也可以把學年給刪掉。
3. 「班級代表照片」請挑一張足以代表本班的照片，上傳後會自動縮圖。
4. 「預設班級」指的就是區塊呈現或點入「關於我們」時，預設要呈現的班級。
5. 下方會列出目前您所有的班級。

   

6. 儲存後，就可以看到logo圖的小字也跟著變動了。
   

5-1-2 匯入學生

有了班級後，就要建立學生資料。

建立學生資料方法有二：

1. 用Excel匯入
2. 手動一筆一筆建立。

匯入學生資料

1. 請點選「匯入學生資料Excel檔」按鈕

   

2. 若是臺南市的老師，可以點選第一個連結，以取得成員資料匯入檔。下載後，直接匯入即可。
3. 或者點選「成員資料Excel匯入檔範例」，下載下來修改後匯入亦可。
4. 下載後，依照欄位提示，輸入學生資料。黃色部份一定要填。
   
5. 填完後，依照紅色提示，刪掉不必要的欄位，請務必確定姓名及學號的正確性，因為那是用來辨識學生的重要欄位，最後會如下圖所示：
   
6. 儲存後，回到網頁，點選匯入之。
   
7. 匯入後，會有一個確認畫面，在此可以檢查匯入的資料是否正確，需要補充或修改也可以在此處直接修改。
   
8. 匯入後，就可以看到學生依序的呈現在畫面上。
   

5-1-3 排座位

1. 若需要排座位功能，請點選該班級的「排座位」
   
2. 接著就直接拉動學生圖像即可，拉完就會自動儲存。
3. 若是拉到亂七八糟了，亦可按下「重排座位」恢復成原始預設位置。
   
4. 點選班級名稱回到班級頁面，就可以看到排好的座位表。
   

5-1-4 管理學生

若要編輯學生資料，有兩個方法：

1. 點選班級頁面的「管理學生」
2. 直接點選學生圖片下方的姓名
   

管理學生

1. 點選「管理學生」會出現全班列表。
   
2. 點選「編輯」即可編輯該學生資料
   

5-1-5 編輯學生（手動新增學生）

1. 學生的編輯界面，主要注意「姓名」和「學號」的正確性即可。
2. 若是以下的界面或欄位並不符您的需求，可以自行至「設定」去修改欄位。
3. 學生登入網站的帳號、密碼可以從最下方的「學生帳號」（預設為學生姓名）、「學生密碼」（預設為學生生日）修改之。
4. 可以上傳學生的大頭照，如此便會取代原有的預設圖像，在留言時，也會顯示該學生的頭像。
5. 「狀態」不管是學生轉學、輟學或其他因素導致目前不在班上，則請設為「不在班上」即可。
6. 若該學生並無任何留言，則刪除之亦可。（若有留言卻刪除該學生，則該留言會變成無主狀態）

   

7. 送出儲存後可以看到該學生的完整資料。

   

8. 前台的座位表也會看到學生頭像已換成上傳的照片了。

   

 

 

注意事項

1. 若是用手動新增學生，新增後，其頭像會放在座位表外面左下方，請直接拉動，放入到班級中適當位置即可。

5-1-6 「關於我們」的設定

1. 若是您的網站並不是班級網站，或者對於目前的學生欄位想要增減，那麼，可以到「設定」去進行進一步的設定。
2. 您可以直接點選「選單」區塊中的按鈕進入設定頁面
   
3. 也可以從「網站設定」中的「功能設定」點選「設定」按鈕進入設定頁面
   
4. 如果不是班級網站的，可以在這裡把一些用語改一改，例如：
   
   • 如果是社團網站，例如「教務處」：
     • 「導師」可以改為「社長」或「指導老師」
     • 「班級」可以改為「社團」
     • 「學生」可以改為「社員」
   • 如果是行政單位網站，例如「教務處」：
     • 「導師」可以改為「主任」
     • 「班級」可以改為「處室」
     • 「學生」可以改為「成員」
5.  成員的呈現方式，預設是用「教室座位圖」，若不是班級網站的，或者不想排座位的，則可以選用「表格排列」或者「詳細介紹」也可以。
   
   • 表格列表會用表格方式列出學生：
     
   • 詳細介紹則是一個學生（或成員）就有一個專屬區塊來介紹
     
6. 若是非班級網站，那麼可能不需要「學號」、「座號」等欄位，可以在此將之取消，或設定所需要的欄位：
   
7. 一旦欄位有異動，編輯成員的表單也會隨之變動。
   

5-1-7 抽籤功能

1. 這是一個簡單的附屬功能，若是上課時，需要叫號，或者要出公差之類的，可以利用「抽幾個幸運兒」的功能來線上抽籤。
2. 抽籤時，有時候會重複抽到，這是正常狀況，直接忽略之即可。
3. 抽籤時會以「座號」的最小值～最大值為抽籤範圍，若中間有缺號，也有可能會抽中。抽中缺號的不會出現頭像。
4. 按下「清除」可以清空抽籤結果。

   

5-1-8 新增班級

1. 當接到新班級，或原班級升上新的一個年級時，都可以新增一個班級。
2. 科任老師若同時交好幾個班級，也可以自行新增班級。

   

3. 點選「新增班級」後，選擇學年度，輸入班級名稱，上傳班級代表圖即可。

4. 下面例子其實不是很恰當，但基本上就是原班升級的概念（底下算是補上舊班級設定），學生只要選擇「沿用XXXX班所有學生」就會將該班學生複製一份到新班級來。

5. 若新增的班級還沒正式運作，或者新增的是舊班級，那麼「預設班級」請勿勾選。
   

6. 送出後，就會看到班級出現在選單上。因為是沿用學生，所連同學生資料也一併建好了。

   

7. 下方會列出目前所有班級，可以拉動之，按照喜歡的順序來排列。

   

    

5-1-9 使用「家長」功能

從1.6.9版起，加入了「家長」的註冊申請功能，以便家長可以參與討論，觀看孩子的作品，日後還會陸續加入老師和家長的專屬交流功能等。

一、啟用「家長」功能

1. 家長功能放在「關於我們」的外掛中，故務必啟用「關於我們」才能使用家長功能。
2. 您可以直接點選「我的選單」區塊中的按鈕進入設定頁面，也可以從「網站設定」中的「功能設定」點選「設定」按鈕進入設定頁面。
3. 進入後，就可以看到「使用使用家長功能」的選項，請選「是」。如此，您的網站就啟動「家長」功能囉！

二、家長註冊帳號

1. 家長的帳號必須由家長自行申請。
2. 當啟動「家長」功能之後，登入選單就會多出一個「家長登入」的選項。
   
3. 切換到「家長登入」時，就會看到下方有一個「申請家長帳號」，若是還沒有帳號的家長，可以點選之。
   
4. 接著，就會出現「申請家長帳號」的頁面（所有欄位都是必填欄位，故請確實填寫之）：
   • 「選擇班級」：先選擇孩子目前的所在班級。
   • 「選擇學生」：接著右邊會出現該班級的學生姓名選單，但由於個資法的關係，所以，不會顯示出全名，請搭配座號和姓氏，選擇家長的孩子。
   • 「學生生日」：為了避免冒名申請，所以，必須填入孩子的生日（格式為YYYY-MM-DD）以做為簡單的驗證。
     • 由於會用到生日欄位，所以，有使用家長功能時，務必在設定中啟用「生日」欄位，此外，也務必確定學生生日欄位資料的正確性。
     • 另外，若覺得這樣麻煩，還有另一種作法，就是統一學生的生日，例如「2000-01-01」，然後取消使用生日欄位，如此，生日就無法被修改，之後只要統一告知家長，生日一律輸入「 2000-01-01」即可通過驗證（但別外流，避免他人假冒家長來註冊，造成學生個資外洩）。
   • 「稱謂」：系統不需要家長的姓名或稱呼，故一律以「XXX的爸爸」或「OOO的媽媽」這樣來作為辨識，故請填入正確稱謂。
   • 「Email設定」：Email日後會用來做聯繫通知用，故請確實填寫。
   • 「密碼設定」：未來登入班級網頁的密碼，務必自己記好。
     
5. 申請完後，系統會寄一封確認信到家長的信箱，點選信中的啟動連結才算是完成帳號的申請。
   

三、家長登入網站

1. 已經有帳號的家長，直接找到登入區塊，選擇「家長登入」後，選擇班級、學生，並輸入密碼即可。
   
2. 登入後，即可看見家長的專屬頁面。
   
3. 家長可以在此頁面修改自己的相片、Email設定、稱謂、密碼等。
4. 下方會列出孩子繳交的相關作品供欣賞。
5. 除此之外，目前也開份留言簿給家長使用，只要從上方選單切換到留言簿即可參與留言，或者發表新留言。
   
6. 從名稱上，也可以看得出來是誰的家長留言。
   

未來會有更多的家長相關功能陸續加入，敬請期待。

5-2 聯絡簿

「家庭聯絡簿」就和實體的家庭聯絡簿一樣，可以派作業、提醒攜帶物品，以及一些老師的叮嚀。方便家長或學生直接從線上查閱，避免學生漏抄或忘記帶的困擾。

新增聯絡簿

1. 點選「聯絡簿」，若還沒有任何聯絡簿，則可新增之。
2. 從右邊選單區塊按下「聯絡簿」旁的號也可以新增。

   

3. 若是沒有分類，可以簡單設個分類，當然，不設也無妨。
4. 若要設定分類，建議用學年度+班級來作為分類，日後可以比較清楚的知道此聯絡簿是屬於哪個時期的。
5. 預設會有四個欄位可以填寫，沒用到的欄位空著即可，系統會直接忽略（屆時也不會呈現出來）。

   

   

    

6. 有圖片的三個欄位，若有填內容，則會加上標題，並分欄列出。「其他補充」不會有標題，而且是橫跨在聯絡簿下方，用藍色的文框列出其內容。
7. 若聯絡簿有一些附檔（如學習單、閱讀文章...等），亦可用附檔上傳之，一次可以圈選多個檔案同時上傳。
8. 儲存後，就可以看見聯絡簿啦！
   
9. 即使用手機看也可以正常顯示！
   

 

5-2-1 預先寫好聯絡簿

有時候，老師會想先把作業派好，然後等到設定時間，再由系統自動發布，線上的「聯絡簿」也可以做到這樣的功能。

預先寫好聯絡簿

1. 一樣新增聯絡簿
2. 「聯絡簿日期」請設定要發布的日期
3. 「何時顯示？」請設定要自動發布的時間

   

4. 其餘就沒什麼不同了，等到指定時間到，才會在網站上看到該聯絡簿內容喔！

5-2-2 「聯絡簿」功能設定

1. 您可以直接點選「選單」區塊中「聯絡簿」右邊的按鈕進入設定頁面
2. 也可以從「網站設定」中的「功能設定」點選「設定」按鈕進入設定頁面
3. 「是否使用 FaceBook 留言框？ 」
   
4.  若是選「是」即可在單一資料的頁面下呈現FaceBook留言框互動工具
   
5. 如此，若是學生或家長對於聯絡內容有疑慮，就可以在FB上留言討論。

5-3 最新消息

「最新消息」是用來發布新聞、公告...等有時效性的內容，其出現順序會以日期排序，從新排到舊。

發布新消息

1. 按下「新增最新消息」按鈕，或者點選區塊最新消息右邊的符號即可新增新聞。
2. 請自行建立適當分類，未來要管理新聞時會比較輕鬆。
3. 一般而言，只要填入標題及內容即可
   
4. 新聞的相關設定：
   
   • 「相關連結」：如果是轉貼的文章或者是新聞中有相關的網址，都可以貼到這邊，屆時該連結會出現在新聞下方。
   • 「發布時間」一般會預設當下時間。
   • 「加到行事曆」可以不填，若是有填日期，則新聞標題會出現在行事曆中指定的日期上。
   • 「可閱讀對象」：預設是「全部開放」。
     • 「僅登入者」是指只要有登入的人都可以看，不管是管理員或學生，也不管是否是自己網站
     • 「僅本網站成員」：就是限制只有自己網站的學生（和管理員）才看得到，別的網站的使用者或訪客是看不到的。
     • 「僅本站管理員」：那就是您自己，和共同管理員才看得到而已。
   • 「標籤設定」：可以替新聞加入一些標籤
     • 用「,」隔開，此標籤可以用在其他功能上，方便串連或搜尋
       
     • 儲存後，下次編輯或新增就會變成多選框，方便加入標籤。
       
     • 日後秀出新聞時，就會順便帶出標籤，點選之，就可以秀出相同標籤的新聞。
       
   • 「相關附件」：若新聞有附件，可同時圈選多個檔案（Ctrl按住，並點選檔案亦可），一起上傳。
   • 「立即發布」：預設為「是」。若選「否」那就是草稿狀態，除了管理員，其他人是看不到的。
5. 儲存後就可以看到最新消息了。
   
6. 點選附件，若是圖片則會跑出燈箱效果以方便觀看。
   
7. 若是已經有其他文章，下方的上下頁工具便會呈現上一篇新聞或下一篇新聞的快速切換按鈕。
   
8. 若有填「加到行事曆」，則可在行事曆上看到該新聞的事件。（會以墨綠色呈現）
   

5-3-1 上傳多個附件

1. 若有好幾個附檔要一起上傳，則可用滑鼠圈選之，或按「Ctrl+A」全選之，亦可按住Ctrl後，用滑鼠一一點選。

   

2. 「相關附件」處會顯示您選了幾個檔案，若是滑鼠移到「選擇了N個檔案」的上方，則會出現檔案列表（可能每個瀏覽器會不太一樣）

   

3. 送出後，就可以看到下方會出現您所上傳的所有附件。

   

4. 若附件非常多，一次傳不上去，也可以新增後，再次編輯，分批多次上傳。

5-3-2 「最新消息」區塊及設定

1. 每個功能外掛都有附上區塊，而區塊可以到「區塊設定」去做位置調整、設定等。
2. 最新消息也提供了一個區塊：

   

3. 預設區塊會列出最新一筆新聞，並以全文顯示之，其餘新聞則用條列式顯示。
4. 若是您想改成全部都用條列式，或者全部都呈現全文，則可按下區塊下方的「設定」來調整之。（該選項只有網站管理員看得見）

   

5. 以下是改成全部都用條列式來呈現的樣子

   

5-3-3 友善列印

1. 友善列印在數個功能裡面都有
2. 點擊「友善列印」
   
3. 接著會出現預覽畫面，只要點擊上方列印圖示即可開始列印
   

5-3-4 「最新消息」功能設定

1. 您可以直接點選「選單」區塊中「最新消息」右邊的按鈕進入設定頁面
2. 也可以從「網站設定」中的「功能設定」點選「設定」按鈕進入設定頁面
3. 「是否使用 FaceBook 留言框？ 」
   
4.  若是選「是」即可在單一資料的頁面下呈現FaceBook留言框互動工具
   

5-4 活動剪影

活動剪影基本上就是相簿功能，只不過這裡的活動剪影可以撰寫一些內文，讓學校可以用它來作為活動紀錄或報導。

新增「活動剪影」

1. 按下「新增活動剪影」按鈕，或者點選區塊「活動剪影」右邊的符號即可新增相簿。
2. 活動名稱可視為相簿名稱，因此，可建立適當分類，替相簿分類一下。
3. 分類可用學年度或者活動屬性別來做為分類。
4. 上傳活動圖檔可以一次點選多張照片上傳。
5. 一次最多可傳300個檔，大小上限200M。（不過要注意自己網站空間的使用量）
   
6. 「可閱讀對象」：預設是「全部開放」。
   
   • 「僅登入者」是指只要有登入的人都可以看，不管是管理員或學生，也不管是否是自己網站
   • 「僅本網站成員」：就是限制只有自己網站的學生（和管理員）才看得到，別的網站的使用者或訪客是看不到的。
   • 「僅本站管理員」：那就是您自己，和共同管理員才看得到而已。
7. 「標籤設定」：可以替新聞加入一些標籤
   • 用「,」隔開，此標籤可以用在其他功能上，方便串連或搜尋
     
   • 儲存後，下次編輯或新增就會變成多選框，方便加入標籤。
     
8. 儲存後，即可看到完整相簿內容
9. 圖片上傳後，會自動縮圖至1024大小
   
10. 點選相片可以看到單一相片，並會自動播放。
    

5-4-1 活動剪影區塊

1. 活動剪影有兩個區塊，一個是以活動（相簿）為主，會以發布時間排序，依序列出指定數量的相簿。
   
2. 另一個則是自適應的相片投影秀，可以放在側邊或者中間，會隨著空間大小自動縮放。內容會隨機出現。
   

5-4-2 「活動剪影」功能設定

1. 您可以直接點選「選單」區塊中「活動剪影」右邊的按鈕進入設定頁面
2. 也可以從「網站設定」中的「功能設定」點選「設定」按鈕進入設定頁面
3. 「是否使用 FaceBook 留言框？ 」
   
4.  若是選「是」即可在單一資料的頁面下呈現FaceBook留言框互動工具
   

5-5 作品分享（照片圖檔）

「作品分享」可以將學生一些優秀作品放到網路上供大家參考學習的一個功能。可以上傳圖檔、文檔、各式檔案。

新版本的（1.6.7以後），「作品分享」也可以讓學生來繳交上傳作品，老師也可以直接在上面打分數寫評語。

新增作品

1. 按下「新增作品」按鈕，或者點選區塊「作品分享」右邊的符號即可新增作品。
   
   • 分類這裡會建議以「學年度+班級」為分類名稱，如此可以很清楚的知道此作品是哪一班的作品。當然也可以用「繪圖」、「作文」、「攝影」...等分類。
   • 「作品主題」看這次要分享的作品是否有主題，若有請填上主題名稱以及說明。
   • 「上傳方式」
     • 「由管理員上傳，並即時公開」：也就是檔案都在老師手上，由老師統一上傳，這種的方式無法評分，純屬優秀作品分享。
     • 「由學生上傳，並即時公開」：由學生登入後，在學生的專屬頁面就會列出需繳交的作品主題，接著由學生自行上傳作品，一上傳在網站上就可以看到，老師也可以對齊作品進行評分，截止期限內學生可隨時上傳修改。
     • 「由學生上傳，並於截止日後公開」：由學生登入後，在學生的專屬頁面就會列出需繳交的作品主題，接著由學生自行上傳作品，但必須等到截止日期後在網站上才可以看到，但老師隨時可對其作品進行評分，截止期限內學生可隨時上傳修改。
   • 「是否啟用」：預設為「是」，若選「否」，則該作品分享會暫時不列出，直到再次啟用為止。
   • 「上傳日期」：當上傳方式為「由學生上傳」時，這個欄位會變成「截止日期」。
   • 「上傳作品」：只有在「由管理員上傳」才會出現上傳工具，上傳時，可一次圈選多個檔案上傳，檔案強烈建議用學生姓名或座號來命名。
2. 上傳後，若是圖檔，可以和相簿一樣，列出縮圖，點選就可以看見大圖。
3. 

5-5-1 作品分享（文檔）

1. 除了圖檔外，也可以上傳學生的作文、或者其他非圖檔作品。
   
2. 呈現時，會讓觀看者自行下載該檔案，並用適當軟體開啟。若是PDF檔，則大分瀏覽器都支援直接開啟觀看。
   

5-5-2 作品分享區塊

1. 作品分享有三個區塊，分別是「隨機作品分享」、「最新作品分享」以及「作品分享列表」
2. 「隨機作品分享」會隨機抽一個作品主題來呈現其內容檔案。
3. 「最新作品分享」會以最新上傳的作品主題來呈現其內容檔案。
   
4. 而「作品分享列表」不會秀出縮圖，而是以分享主題列出數筆（可自訂）來呈現。
   

5-5-3 「作品分享」功能設定

1. 您可以直接點選「選單」區塊中「作品分享」右邊的按鈕進入設定頁面
2. 也可以從「網站設定」中的「功能設定」點選「設定」按鈕進入設定頁面
3. 「是否使用 FaceBook 留言框？ 」
   
4.  若是選「是」即可在單一資料的頁面下呈現FaceBook留言框互動工具
   

5-5-5 學生上傳作品

學生上傳作品

1. 當您在開設「作品分享」時，上傳方式若是選擇「由學生上傳...」，那麼，學生就可以自行上傳作品。
   
2. 學生請從登入區塊選擇「學生帳號登入」。若帳號密碼忘記，可以請老師直接跟老師查詢。老師只要從學生管理就可以查詢或重設學生帳號密碼。
   
3. 成功登入後，應該就可以連到自己的專屬頁面。
   
4. 若是有可以上傳的作品主題，那麼在下方就會看到「立即繳交」的按鈕。
   
5. 學生進入後，點選「瀏覽」，就可以選擇要上傳的檔案，一次可以上傳多個檔案，圖檔或者文檔都可以。
   
6. 上傳後，可以自行修改說明、刪除、或拉動檔案順序做排序，若是圖檔變成橫的也可以用旋轉功能來將之轉正。
   

老師評分

1. 學生上傳後，老師再次進入該作品，若是該作品是由學生上傳的，那麼下方就會出現「作品評分」按鈕。
2. 
3. 接著就會列出所有學生上傳的檔案。接下來，您就可以輸入分數，或者評語了。
4. 分數可以是數字或文字，並沒有特別的限制。
   

學生看作品成績

1. 學生登入後，再次進入「我的專屬頁面」就可以看到成績了！
   

5-6 留言簿

「留言簿」可用來和學生進行交流和溝通，也可以拿來作為問題討論的一個平台。

新增留言簿

1. 按下「新增留言」按鈕，或者點選區塊「留言簿」右邊的符號即可新增一篇留言。
2. 留言的分類可視為「討論區」，所以，第一次可以先設定幾個不同主題的討論區，例如「課業討論區」、「心情抒發區」、「閒聊區」....等。
3. 留言只要輸入標題和內容即可。
   
4. 儲存後，會以對話框的方式來呈現。
5. 管理員頭像請至「網站設定」去設定。
6. 學生頭像可以至學生管理去上傳學生頭像。
   
7. 若要回覆留言，直接在下方輸入文字即可。

5-6-1 學生使用留言簿（學生登入）

學生帳號設定

1. 目前為止（1.6.5版）學生需要登入才能用的功能只有留言簿，這是為了避免有學生亂留言，所以才需要登入留言。
2. 學生的登入帳號密碼，請至「關於我們」的「班級管理→學生管理」去設定。
3. 預設帳號是姓名，密碼則是生日（生日的-符號也要完整輸入），也可以自行變更預設帳號密碼（學生目前無法自行變更）。

學生登入

1. 學生登入時，務必先勾選「我是學生」，等出現「學生帳號」、「學生密碼」欄位時，才輸入正確帳密登入。
   
2. 登入後，若要直接建立新留言，只要按下「我要留言」即可。
   
3. 或者點選「留言簿」觀看目前所有留言。
   
4. 找到有興趣的主題，在下方「回覆」框中，輸入欲回覆內容即可。
   
5. 送出後，就可以看到回覆內容出現在員主題下方。自己發布的留言可以進行編輯或刪除。
   
6. 若換個學生登入，一樣可以針對同一個主題做回覆。
   
7. 若沒有上傳頭像，則會以預設頭像來呈現。
   

5-6-2 留言簿區塊

1. 留言簿目前僅有留言簿列表一個區塊。
2. 主題後面的括號數字，表示有幾筆回應。
   

5-7 上傳檔案

「上傳檔案」很單純的就是把一些檔案（包括軟體）上傳上去而已。

新增檔案

1. 按下「新增檔案」按鈕，或者點選區塊「上傳檔案」右邊的符號即可新增檔案。
2. 建個分類，分類可視為資料夾的意思，然後就可以上傳檔案了，一樣，一次可以上傳好幾個檔案。
   
3. 新增後，使用者就可以下載您上傳的檔案。
   

5-7-1 檔案上傳區塊

1. 目前僅有一個「檔案列表」的區塊，會依上傳時間由新到舊列出。
   

5-8 文章列表

「文章列表」 相當於自訂頁面，和新聞很像，唯一不同的是文章列表是可以自己定義順序的，有些文章或網頁內容希望是長時間固定的，而不會隨著時間推移而不見的，就可以用文章列表來做，例如：班規、幹部職掌...之類常態性的文章。

新增文章

1. 按下「新增文章」按鈕，或者點選區塊「文章列表」右邊的符號即可新增文章。
2. 請務必建立分類，分類可視為「單元主題」，而裡頭的文章就是您待會要發布的文章。
   
3. 發布後的文章外觀，底下會有「上一篇」、「下一篇」的換頁按鈕。
   
4. 例如在同一個單元再新增一篇文章。
   
5. 此時就可以看到「上一篇」的按鈕已經有出現文章標題。
   
6. 若全部輸入完，一個單元（分類）就會一起被呈現出來。拉動左邊的十字符號，就可以針對文章進行排序。
   

 

5-8-1 文章列表區塊

1. 目前文章列表僅有一個「文章列表」區塊
2. 呈現時，會依照分類（主題）為一區，將所有分類的內容分區列出。（相當於目錄的意思）
   

5-9 常用網站

「常用網站」就是好站連結，把一些常用或覺得不錯的網站紀錄下來，此外掛會自動擷取相關資訊，讓使用者可以快又簡單的新增網站連結。

新增連結

1. 按下「新增網站」按鈕，或者點選區塊「常用網站」右邊的符號即可新增連結。
2. 可以依據用途或網站屬性來設定分類，以方便未來查找。
3. 填入網址後，按下「自動抓取」按鈕，就會自動抓出網站的名稱以及說明。
   
4. 當然，有一些網站在架構上做得不夠嚴謹的，可能就抓不到相關資訊，此時，您也可以自行填上，或者直接忽略之。
   
5. 儲存後，就會看到網站名稱及連結，點選連結會直接連到該網站。
   

5-9-1 常用網站區塊

1. 目前僅一個常用網站列表區塊，會依輸入的時間順序，從新到舊呈現之。
   

5-10 線上影片

「線上影片」是用來讓您崁入Youtube影片的外掛，若是您有自己拍攝的影片，請先傳到Youtube後，再將網址貼過來即可。 這樣的優點是：

1. Youtube的匯入功能強大簡單，上傳也快速。
2. 不佔用頻寬，日後管理方便
3. 影片可以永久保存，不必擔心影片會不見。

新增影片

1. 按下「新增影片」按鈕，或者點選區塊「線上影片」右邊的符號即可新增影片。
2. 接著連結到Youtube，找到您想載入的影片，並將其網址複製起來。
   
3. 建立適當分類後，貼到網址欄，點選「自動抓取」，便會自動填上影片名稱以及說明。
   
4. 送出後，就可以在班網上看影片了。
   

5-10-1 線上影片區塊

1. 線上影片有三個區塊
2. 一個是影片列表：會依發布時間從新到舊依序列出標題、說明及縮圖。但必須點入才會播放。
   
3. 第二是「隨機影片」：會隨機挑一個影片來播放。
4. 第三是「最新影片」：會呈現最新發布的影片，可以直接播放。
   

5-11 功課表

「功課表」就是用拖曳的方式來產生功課表，老師可以一學期生成一個功課表或同時數個功課表。 同時也可以輕鬆簡單的自訂工作表的科目及呈現外觀。

新增功課表

1. 按下「新增功課表」按鈕，或者點選區塊「功課表」右邊的符號即可新增功課表。
2. 功課表不見分類也沒關係，但若是科任老師，就建議見個分類（以學年度為名）這樣比較不會雜亂。
3. 新增課表時，需先建立課表名稱，儲存後，才能繼續編輯課表。
   
4. 接著就黃色區域，把科目拉到下方指定節數中即可，一放開就會自動儲存。
   

5-11-1 科目設定

1. 預設的科目可能不符您的需求，所以，您可以按下「科目設定」來刪增修改科目。
   
2. 若要新增科目，直接在最下方按下「新增一個項目」就會多一列供輸入科目設定。
   
3. 每個科目都可以設定文字顏色和背景顏色，但顏色也不宜太多，避免眼花撩亂。
   
4. 若有不需要的科目，可以按前面的 X 刪除。
5. 或者直接修改科目名稱也可以。
6. 若是科任老師則可以將科目名稱改為班級名稱，例如「601電腦」、「602電腦」、「603電腦」或「601自然」、「602自然」、「603自然」這樣的形式。
   
7. 儲存後，就會發現科目列表已經變成您所設定的科目。下方已經排好的科目也會隨之改變顏色。
8. 
9. 儲存後，就會看到完整的課表了。
   

5-11-2 功課表區塊（下載課表）

1. 功課表只有一個區塊，會列出目前預設的課表內容。
2. 點選下載圖示，可以下載列印課表。
   
3. 下載時，會將顏色取消，以方便清楚列印。
   

5-12 行事曆

「行事曆」是用來彙整網站上「最新消息」、「聯絡簿」以及「行事曆事件」的工具。

1. 若是「最新消息」有填寫「加到行事曆」，那就會出現在行事曆中（墨綠色事件）。
2. 而「聯絡簿」則是會自動出現在行事曆上（咖啡色事件）。
3. 至於自己新增的行事曆事件，若是自己站上的事件，會以藍色呈現，並只有自己網站上會看到。
4. 若是「全域事件」，則會以紅色來呈現，並且每個子網站都會看到。

新增事件

1. 按下「新增行事曆」按鈕，或者點選區塊「行事曆」右邊的符號即可新增事件。
2. 
3. 填入事件的名稱及內容。若該事件屬於全校事件，則可勾選「全域事件」，如此，所有學校子網站都會看得見。
   
4. 儲存後，就會看見所有事件。自己新增的行事曆事件，會以藍色呈現，「全域事件」，則會以紅色來呈現，並且每個子網站都會看到。（所以，圖上的紅色事件其實是別人發布的）
5. 
6. 若點入事件，新聞會連到新聞頁面，聯絡簿會連到聯絡簿頁面，行事曆事件則會出現事件的詳細頁面。
   

5-12-1 行事曆區塊

1. 行事曆只有一個區塊，會以大月曆的方式來列出所有事件，點選「上個月」「下個月」可以即時切換月曆內容。
   

6. 區塊設定

1. 所謂「區塊」，就是網站上一塊一塊小區域的呈現內容。
2. 我們可以從「區塊設定」來移動區塊位置，關閉或開啟區塊，修改區塊設定甚至是新增區塊或分享區塊。
3. 請點選選單區塊上的「區塊設定」或者導覽列上「設定→區塊設定」。
   
4. 整個主畫面依照位置分為七個呈現區域，我們可以自由拉動區塊來擺到想要呈現的區域上。
5. 新區塊，或者未使用的區塊會放在「淺紅色未安裝區塊」中。
6. 放到「淺綠色側邊欄」的區塊基本上會在每一個頁面出現。
7. 放到「淺藍色主頁面」的區塊只有在網站首頁才會看得到。
   
8. 我們可以把未安裝區塊拉到適合的位置上，這樣就安裝好該該區塊了（無須儲存）
   
9. 接著按一下區塊名稱左邊的按鈕，使之變成綠色打勾，這樣就是啟動該區塊了！有啟動的區塊畫面上才看得見！
   
10. 重新整理一下畫面，就可以看到新區塊出現在指定位置上。
    

6-1 區塊設定範例

1. 以下是一個完整的區塊設設定範例，您可以對照一下設定圖和呈現圖。
   
2. 呈現結果
   

6-2 自由區塊：直接輸入內容

1. 除了內建的區塊之外，我們也可以自己新增區塊。
2. 班網輕鬆架有提供三種自由區塊的模式，方便您新增不同類型的區塊。

新增「純內容」的自由區塊

1. 點選「新增自由區塊」或者點選區塊選單上，「區塊設定」右邊的號亦可。
   
2. 設定好區塊標題，若區塊不想呈現區塊標題，則請在「是否顯是區塊標題？」選「否」。
3. 設定好「區塊呈現位置」
4. 選擇「直接輸入內容」，接著，就開始編輯內容即可。
5. 若該區塊您認為別人的網站或許也用得到，那麼在「分享區塊」可以勾選「是」，如此，別人就可以直接安裝該區塊了。
   
6. 儲存後，就可以看到您新增的區塊內容了。
   

6-3 自由區塊：貼入JS或崁入語法

若是您想新增的區塊是有崁入語法的，例如一些 javascript 語法，或者是flash語法，甚至是 iframe 語法，都適用「貼入JS或崁入語法」的區塊。

新增「崁入語法」的區塊

1. 點選「新增自由區塊」或者點選區塊選單上，「區塊設定」右邊的號亦可。
   
2. 我們以一個天氣預測的服務網站為例，他有提供溫度趨勢圖的 javascript 語法。先將該語法複製起來。
   
3. 接著新增一個區塊，選擇「貼入JS或崁入語法」，並在下方直接貼上語法。
   
4. 儲存後，重新整理畫面，便可看到貼入的語法生效了！
   
5. 若要貼入Google廣告或者分析語法，都可以用此區塊來達成。

6-4 自由區塊：iframe內崁網址

所謂iframe就是一種內置框架，也就是可以把別人的網站頁面崁入到網站中的一種方法。

新增「崁入網站」的自由區塊

1. 點選「新增自由區塊」或者點選區塊選單上，「區塊設定」右邊的號亦可。
   
2. 以下以台南是教育局的公告為例，我們想將此公告畫面崁入到班級網站中，所以，我們複製欲被崁入網站的網址。
   
3. 接著新增區塊，並選擇「iframe內崁網址」，然後貼上網址即可。
   
4. 儲存後，就可以看到該網站內容被我們崁入到班級網頁中了。
   

6-5 自由區塊分享

1. 有些有趣的小區塊可能可以適用於其他網站的，您可以將之分享出來，讓其他的網站來安裝。
2. 方法很簡單，只要在「分享區塊」可以勾選「是」，如此，別人就可以直接安裝該區塊了。
   
3. 切換到別人的網站來看，從區塊管理就可以看到您分享出來的區塊。
   

7. 小幫手設定

什麼是「小幫手」？就是那些幫忙老師管理部份單元內容的學生，我們稱之為「小幫手」。

換言之，若老師想開放某個功能讓學生可以代為發布，那麼，就可以利用小幫手功能來指定某個學生成為某個單元的小幫手。

老師部份的設定

1. 設定方法很簡單，從選單點選「小幫手」圖示。
   
2. 接著指定某個學生，指定那個功能下的某個分類，讓該學生來管理發布。這樣就完成了。
   

學生部份的用法

1. 請學生先登入
   
2. 登入後，點開選單，就可以看到他多了該功能的發布權限
   
3. 由於有指定分類，所以，學生無法選擇其他分類，只能在指定分類下新增內容
   
4. 儲存後，若是由小幫手發布的內容，會在老師姓名旁邊多一個 圖示以方便辨識。
   
5. 由 小幫手 發布的內容， 小幫手 也可以自由的編輯或刪除該內容。若不是由 小幫手 發布的內容，小幫手就無法對該內容做任何管理。
   

 

 

8. 各種技巧篇

這裡蒐集各種常見的小技巧喔！

8-1 新學期新班級老師該做的五件事

新的學期即將開始，若是您已經使用班級網頁一段時間了，那麼到了新學期之前，該做的事情有哪些呢？這裡幫各位整理一下：

1. 建立新班級：不管是原班升級，還是接到新的班級，您都應該到「關於我們」去進行「新增班級」，並設定好班級資訊以及學生的帳號及密碼。
2. 建立新分類：幾個和班級比較有相關的外掛，例如聯絡簿、功課表、作品分享...等記得去開新分類，給新的班級使用，如此未來比較好整理資料。
3. 建立新的功課表：到「功課表」功能新增新學期的功課表。
4. 發布開學資訊：到「最新消息」發布開學相關的資訊，讓孩子和家長可以知道開學當天教室在哪裡、要帶什麼、何時接送小孩上下學...等。
5. 讓家長知道：開啟家長註冊功能，並在班親會上將班級網頁的網址告訴家長，並鼓勵家長盡可能的以家長身份進行註冊。

8-2 行事曆老是跑出不相干的事件？

常常會發現，為什麼行事曆上有一堆不是自己po的行程？該怎樣讓它消失？

解法：

很簡單，到右下角選單，選擇行事曆的「設定」

將「是否顯示全域事件？」選「否」就好了！

什麼是「全域事件」？

由於此班網系統是可以讓學校自行下載回去安裝架設的！也就是可以替學校的每個老師都弄個網站。換言之，其他子網站都是同一個學校的其他老師網站。

有時候，行政人員會紀錄一些全校性事件，例如：開學日、運動會、班親會...等。這種事件便可設定為「全域事件」，這種事件會自動出驗在每個子網站的行事曆中，老師就不用再自己建立。

由於班網輕鬆架是來自全國各地學校…所以，其實全域事件在這裡沒什麼用處，因此，可以把全域事件關閉，避免被一堆其他學校的全域事件干擾喔！

 

8-3 如何嵌入Google行事曆

首先，連到 https://calendar.google.com/calendar/embedhelper?ctz=Asia/Taipei

接著，到左下角選擇要顯示的日曆

接著選擇「預設檢視」的模式，並調整一下適當的寬度和高度，上方的「顯示」也可以自己決定要出現哪些東西。

若不想佔太多空間，「預設檢視」可以設成「代辦事項」，寬度高度都設成300即可。

接著修改一下語法的寬度部份，將width="300" 中的數字改成 100%，然後將整個語法複製起來。

到班網選單的區塊設定，按下「+」的按鈕以新增自由區塊。

填好標題，設好位置，「區塊內容種類」請選擇「貼入JS或嵌入語法」，並將剛剛複製貼到下方黑色的框框中。

儲存送出就可以看到行事曆囉！