（一）學生閱讀能力及閱讀興趣之提升

一、閱讀風氣的提升:

1.學生借閱情形

1.學生借閱情形

■註:107.8.1到107.11.15圖書館改建成社區共讀站休館中

2.教師借閱箱書驟增(含愛的書庫):

    愛的書庫香書借閱量為南投縣107學年度全縣第一名

3.107年12月的一四六年級學生學力檢測在高分組增加了，低分組減少了。

107年12月的一四六年級學生學力檢測在高分組增加了，低分組減少了。

  107年12月四六年級學生學力檢測成績 

■四六年級本年度學力檢測國語科均獲得長足的進步。

4.2019補救教學篩選成績進步明顯,108年5月補救教學較去年各科篩選未通過學生大量減少，

1.國語科從14.09% 降為8.94%，下降36.6%；

2.數學科從20.81% 降為18.16%，下降12.7%；

3.英語科從12.70% 降為10.59%，下降16.37%，

4.整體未通過人次從316人降為241人，減少75人，下降23.7%）。