2016-11-14 從心智圖，發現學生的進步
其實，還蠻期待看到每一課孩子的創意的。
2016-11-14 馬賽克作品最後呈現
馬賽克立體作品，完工
這幾週的美術作品
提升了學生許多面向的能力
培養學生美學氣質
提升學生耐心程度
增進學生細心能力
一切的努力到最後的完工
就是課程珍貴的價值所在
2016-11-10 國教輔導團數學領域金旻老師入班共備
2016-11-08 馬賽克拼貼
學生畢業藝術作品--馬賽克拼貼
從鋼架的製作，水泥的鋪蓋
到五顏六色之馬賽克拼貼
樣樣皆為學生體驗學習的過程
2016-11-08 學習思考表達-激發學生想法
2016-11-02 激盪創意，繪製橘子卡
2016-11-02 補救教學，討論做中學
2016-10-27 學思達-數學篇-圓面積
2016-10-27 拔河複賽-奮力一搏
2016-10-26 趣味競賽，練習中尋趣味
班級活動
隨著橘子節校慶的到來，六年級的趣味競賽練習也如火如荼的展開
趣味競賽內容為用竹筷子夾起立方體積木，時間內看哪班最有默契，最快完成
孩子的專著練習，孩子的互助策略，可顯得出班級的默契
練習中尋趣味，練習中學習，正是所謂的做中學，作中趣。
