綿羊班的孩子認為烏龜需要大一點的活動空間，於是綿羊班的孩子決定替烏龜們蓋個家。透過繪本「小烏龜找房子」進行引導，依據烏龜們的習性，討論校內哪一個地點適合蓋烏龜的家呢？翁銘說蓋在洗手台旁邊，因為這樣有水又可以讓烏龜照得到陽光；翊鑫說可以蓋在操場，有很大的空間可以爬，但同學說可能會被打籃球的哥哥姊姊踩到；丞越說蓋在操場旁的草皮，草皮比較不會被踩到，但考量離教室太遠了；最後全班決定蓋在教室外草皮的小榕樹下，於是孩子們至校長室詢問校長奶奶是否可蓋在草皮上的小榕樹下，校長也欣然答應了。
孩子們開始著手設計烏龜的家，考量烏龜的需求繪製設計圖，統整孩子的設計理念：他們認為烏龜的家需要圍著樹蓋有柵欄、有喝水和吃食物的地方、有遮陽的板子、斜斜的坡道和休息的空間(洞穴)、有水池可以游泳、沙坑可以冬眠和生蛋、有石頭可以曬日光看風景等。並將孩子的設計理念傳達給木工專長的語橖爸爸，語橖爸爸協助將孩子的設計理念用電腦軟體繪製出設計圖，孩子們看到自己的設計想法被採用，感到十分的開心及期待，語橖爸也按照孩子的設計，切割適宜的板材，預計於下週後進行組裝及彩繪。